Emergencia alimentaria?

Empezamos hablando entre todos sobre emergencia alimentaria y pensamos en cómo podíamos ayudar con lo que sabíamos. 

Se nos ocurrieron muchas cosas, pero al final decidimos hacer tutoriales para las redes sociales y que se hicieran virales.

Nos conectamos con la Escuela de Formación Laboral N*1 de Adrogué y empezamos a trabajar con ellos, ya que tienen un taller de huerta. 

Fuimos a su escuela y ahí, nos explicaron conceptos relacionados con el tema. Después, en grupos, el mío estaba formado por Valentina gavilan y Ornella Guzzo, hicimos videos o infografías sobre diferentes temas. Una vez hechos, invitamos a los chicos de la Escuela Laboral a nuestro colegio. Compartimos una merienda, vimos juntos nuestros videos y les pedimos que nos den sus opiniones.

Yo recomiendo hacer este tipo de experiencias, porque se siente muy bien saber que, por más que no se pueda resolver todo lo relacionado a la alimentación, aportamos lo que podíamos. Yo creo que eso hace una diferencia. 

A continuación les dejo el video de mi grupo:

Narrativa transmedia cooperativa

Luego de leer y analizar el poema "la poesía" de Pablo Neruda, hicimos videos en stop-motion en grupos. Cada grupo tenia tres fraces distintas. Luego los juntamos e hicimos un video. Aqui dejo el poema y el video.

La poesía

Leer más publicaciones en Calaméo

Aqui esta el video

Carpeta digital

Acá les dijo mi carpeta de Arte con todos mis dibujos a lo largo del año.
Mi carpeta

¿Porque no puede haber vida en el mar muerto?

El día de la fecha hicimos un mapa informativo sobre el mar muerto.

Vimos sus características y pensamos que el mar muerto es famoso por la cantidad de sal que tiene. Ademas descubrimos que afecta la diversidad marítima porque no pueden vivir ningún tipo de pez en ese agua por su densidad y sus altos niveles de sodio.

Acá esta mi scribble map:

Actualidad cientifica

El día de hoy, investigue sobre una enfermedad llamada "Piel De Cristal"
Esta Esfermedad hace que la piel del portador se ponga transparente.

Esta es una enfermedad Crónica, congénita e intrauterina, todavía no se ha conseguido una cura pero igual se puede tratar con medicamentos y vendas para proteger la piel porque es muy frágil

Toda la información sobre este caso está en www.infobae.com/2015/09/01/1751483-como-es-nacer-la-piel-cristal/%3foutputType=amp-type

Geogebra

La semana pasada precticamos con la aplicación de Geogebra e hicimos estos triangulos. Aquí está mi trabajo.

Los amorreos

Hoy en la clase de Historia estuvimos haciendo un mapa conceptual, trabajamos en distintos grupos. Nuestra civilización fue Amorreos

A little big lie

Yesterday we made a story is Writing, it had to be about someone telling a lie. Here is mine.

                   A little big lie.
"It's broken", said my brother Fran. "I broke mom's favorite jar"...

Oh.... That's the middle of the story. Y should start by the beginning

I'm John, I have a brother called Fran, he is adopted. We are 13 years old.

One day I was alone with Fran in our house, we where playing Fortnite. "I'm going to kill you", but, no, he was very bad at Fortnite so he died.He starts shouting and heating everything but in one moment he hit a desk and my mom's favorite jar fell. "Are you stupid I said. "Mom is going to kill us", I repeat". "Not if she never knows" he answered. "Are you crazy"but... After all I knew we had to do it. "It's okay"I answered.

We made a hole to hide inside it the jar. When our parents came back with told them that someone took the it through the window and mom hug us."we're Going To McDonald's Because we Happy that you are okay".

When we were in McDonald's my mom said that her jar disappeared and she started crying ''we can hide it anymore" I said "mom is very sad"M, "Mom we are sorry" said Fran. "I broke it my mom" she was angry because we broke the jar but then she was happy with because we tell the truth but even that she  didn't let me use the PlayStation for 3 months and Fran for 7 months

                                     End

WWI

In history we made a mind map of WWI, we talk abot the causes and concequences. I worked with Juana Ravenna.
Here is our work

My History

Today we wrote the story of a familiar or of us and i decided to write about my grandfather, we made a collage and a story about them. hope you enjoy.

Características de los seres vivos

El día de hoy hicimos una presentación individualmente de las características de los seres vivos. Acá esta mi presentación.

Un Gran Pez

Estas ultimas 2 clases, estuvimos viendo una película Un gran pez y hoy les vengo a contar de que se trata.

  La historia se trata de un chico llamado Will, todo empieza con su casamiento, con su mujer llamada Sandra. Su padre llamado Eduard siempre le contaba las mismas historia cuando era chico, hasta que Will se canso, siempre robaba la atención de la gente con sus historias, mismo el casamiento de su hijo. La historia que el mas decía era la de un pez, un pez gigante, su hijo le creyó al principio pero después creyó que eran mentiras. A lo largo de la película Will se dio cuenta de que todo lo que decía era verdad, solo que el padre las alteraba un poco a cada historia. Cuando Eduard se enferma de cáncer, su hijo decide contarle como va a morir, pero, con unos cambios como había hecho su padre en sus historias. El decide llevarlo a un rió y apoyarlo en el agua mientras la gente de sus historias aparecía saludandolo, en el velatorio encuentra a toda la gente que lo acompañaba pero con la diferencia de que eran normales.

 Las similitudes que encontré entre el libro de Amigos por el viento  y Un gran pez  Fueron que los dos hablaban de que habla de estar juntos, de que no tenemos que estar solos, por ejemplo en El castillo de arena y cuando Eduard sale de Spectre para ir a buscar a su amor.

 Mi opinión sobre Amigos por el viento es que: me gusto mucho la idea de el numero 2, si bien algunas historias como Antiguas cacerías eran un poco confusos, pero en Un gran pez me gusto que el hijo, al final de la película, acepta a su padre y le intenta hacer un ultimo favor antes de que muera.

¿Porque somos lo que somos?

El lunes 21/4 vimos un documental de cómo llegamos a ser lo que somos hoy en día, los principales ideales del documental fueron:

Bipedismo:
Es la postura erguida que se necesita para tener las 2 manos libres, poder fabricar herramientas y caminar mejor, esta caracteristica se desarrolla completamente a partir del homo habilis


foto sacada de la pagina,https://www.catalunyavanguardista.com/el-bipedismo-humano-ancestral-o-novedad-evolutiva/

Aumento de la capacidad cerebral y craneal:
Esto sirve para que puedan pensar y solucionar problemas más fácilmente.


foto sacada de la pagina:http://quintopilar.blogspot.com/2010/08/el-papel-de-la-dieta-en-la-evolucion.html

Pulgar oponible:
Esto le servirá para poder fabricar herramientas, y poder tener más precisión a la hora de hacer cosas que lo requieran.



foto sacada de la pagina:https://biologia.laguia2000.com/evolucion/pulgar-oponible

El amor cambia a las personas

 El día de hoy leímos y conversamos sobre el cuento "El enamorado y el otro", les voy a contar de que se trata esta historia tan conmovedora.

 Esta historia transcurre en un circo. Un gran mago... el gran mago, llamado Luciano; tenia muy buenos trucos de magia, pero ni el mas observador los conseguiría develar. Dos hombres lo acompañaban en su rutina, eran exactamente iguales, como imaginaran, eran gemelos.

 Un día, como cualquier otro, antes de el comienzo del show, una mujer llamada Margarita se acerca al gran mago Luciano, y le pregunta si podría ser su ayudante, el le dice que si, pero con una condición, que se cambie su nombre a Margarite. Uno de los gemelos la vio y quedo deslumbrado ante tal belleza. Todo transcurría normalmente hasta que en el final del acto ocurrió algo inesperado.

 Estaban a punto de hacer el ultimo acto de "magia", el que consistiría en hacer que uno de los dos gemelos se quemara, se esconda detrás del telón y al momento de salir, que el otro gemelo lo reemplace sin que la multitud se de cuenta, y simulen haberlo salvado por la "magia" de Luciano.

 Era el comienzo del acto y los gemelos ya estaban en posición, uno detrás del telón, y el otro gemelo ya estaba con Luciano listo para envolverse en llamas. En el medio del fuego el gemelo que estaba con Luciano se escondió. Al momento de salir el otro gemelo la ve a Margarita y se queda atónito ante su belleza, en el medio del acto se sonríen. A el se le nota en la cara que estaba perdidisimo en sus ojos, entonces la multitud empieza a abuchearlos, habían descubierto el secreto de este truco de ''magia''. ¿La razón por la que llegaron a esa conclusión?

Porque el amor cambia a las personas...

culivando microorganimos

El día 24 de abril, estuvimos trabajando en el laboratorio. Para este trabajo tuvimos que hacer un “cultivo de microorganismos” en grupos de a cuatro mi grupo era valentina, joaquin p. y nicole
. Esto lo hicimos con el fin de observar cómo los microorganismos que teníamos en las manos pasaron a una gelatina y crecieron. A continuación les dejo los pasos de lo que hicimos.

1. Calentamos 500ml de agua que sirven para preparar 3,33g de agar agar (un tercio del paquete) el cual pesamos en una balanza de precisión.

2. Luego, vertimos la mezcla del agar-agar en agua natural y la mezclamos.

3. Cuando los 500ml de agua estaban calientes, le agregamos la mezcla anterior. Una vez que se hirvió, le agregamos caldo de verduras para que los microorganismos se alimenten de los nutrientes.

4. Cuando todo eso se enfrió, lo pasamos a una Caja de Petri. Lo que estaba ahí se puso como gelatina.

5. Cuando todo eso estaba listo, nos fuimos a lavar las manos y nos pusimos alcohol en gel. Como nuestros dedos estaban muy limpios los apoyamos en la gelatina.

6. Solo queda observar cómo crecen los microorganismos.

Acá hay un poco más de información sobre el agar agar:

• El agar agar es una gelatina vegetal que se extrae de unas algas y se emplea como medio de cultivo de bacterias. La razón por la que se usa agar agar y no gelatina animal es que: la gelatina animal con la mayoría de las bacterias se licua y esta no

Material de vidrio

Hoy en Ciencias naturales estuvimos viendo y clasificando los distintos tipos de materias en el laboratorio, usamos una tabla de clasificación dicotomica, y en grupos organizamos uno por uno dependiendo de su color y forma.

Caja de Petri: con tapa.
Pipeta: sin tapa, con 2 aberturas y con una casi igual a la otra.
Embudo: sin tapa, con 2 aberturas y con una abertura mucho mayor que la otra.
Matraz de Erlenmeyer: sin tapa, con 1 abertura, con cuello y con paredes rectas e inclinadas.
Matraz esférico: sin tapa, con 1 abertura, con cuello y con paredes curvas.
Tubo de ensayo: sin tapa, con 1 abertura, sin cuello y sin pico vertedor.
Probeta graduada: sin tapa, con 1 abertura, sin cuello, con pico vertedor y más alto que ancho.
Vaso de precipitación: sin tapa, con 1 abertura, sin cuello, con pico vertedor y casi tan alto como ancho